国際理解（異文化理解）｜学年別・教科別ガイド

: 多様な文化や生活、価値観を持つ人々が地域や地球上に存在することおよび、
多様な文化や生活を互いに尊重することが、平和で、豊かな社会をつくることを理解する。
自分の生活が、外国の産業、生活と関わっていることを理解し、
相互の関係を発展させるための行動を考え、実践できる。

国際理解（異文化理解）｜学年別・教科別ガイド

	音楽我が国の伝統音楽、郷土の音楽、諸外国に伝わる民謡などの鑑賞	道徳外国への関心
	社会世界の中の日本音楽我が国の伝統音楽（雅楽、歌舞伎など）や諸外国の音楽の鑑賞旋律楽器（和楽器、諸外国の楽器など）の演奏図画工作諸外国の親しみのある美術作品の鑑賞	家庭調理の基礎（我が国の伝統的な日常食）道徳世界の人々との親善外国語活動外国語の音声やリズム日本と外国の生活、習慣、行事のなどの違い異なる文化をもつ人々との交流
	社会世界の様々な地域の調査近代の日本と世界、現代の日本と世界私たちと国際社会の諸課題（世界平和と人類の福祉の増大）音楽我が国及び諸外国の音楽の表現我が国や郷土の伝統音楽（能楽、琵琶楽、民謡など）及び諸外国の音楽鑑賞	美術身近な地域や日本・諸外国の美術文化外国語コミュニケーション能力の総合的な育成（教材選定の観点：多様なものの見方・考え方の理解、外国や我が国の生活・文化の理解、国際理解・協調精神の涵養）道徳世界平和、人類幸福への貢献


	音楽我が国の伝統音楽、郷土の音楽、諸外国に伝わる民謡などの鑑賞	道徳外国への関心
	社会世界の中の日本音楽我が国の伝統音楽（雅楽、歌舞伎など）や諸外国の音楽の鑑賞旋律楽器（和楽器、諸外国の楽器など）の演奏図画工作諸外国の親しみのある美術作品の鑑賞	家庭調理の基礎（我が国の伝統的な日常食）道徳世界の人々との親善外国語活動外国語の音声やリズム日本と外国の生活、習慣、行事のなどの違い異なる文化をもつ人々との交流
	社会世界の様々な地域の調査近代の日本と世界、現代の日本と世界私たちと国際社会の諸課題（世界平和と人類の福祉の増大）音楽我が国及び諸外国の音楽の表現我が国や郷土の伝統音楽（能楽、琵琶楽、民謡など）及び諸外国の音楽鑑賞	美術身近な地域や日本・諸外国の美術文化外国語コミュニケーション能力の総合的な育成（教材選定の観点：多様なものの見方・考え方の理解、外国や我が国の生活・文化の理解、国際理解・協調精神の涵養）道徳世界平和、人類幸福への貢献